Türk Kültür ve Medeniyeti Projemizin Kapanış Webinarları Gerçekleşti, Kapanış Toplantı Videolarımız Haber İçeriğinde..

Okul Müdiremiz Fahriye ELKİN´nin 15 Temmuz Demokrasi ve Millî Birlik Günü Mesajı

15 Temmuz Türkiye'nin destan yazdığı bir gündür. Milli Mücadele döneminden bu yana millet kuvvetini ve gücünü tekrar gösterdiği günlerden bir gündür. Topyekun, dil, din, ırk ve cinsiyet ayrımı olmadan tek bayrak altında toplanan insanların bir işgale karşı sonuna kadar direnişini temsil eden bir gündür.  Bir işgal girişimine karşı doğrudan milletin çıplak eliyle silahları erittiği, tankları ezdiği bir gündür. Türkiye Destanı olarak 15 Temmuz, milli birlik ve beraberliğin can ve mal pahasına birlikte olmanın, yardımlaşmanın ve dayanışmanın savaş şartlarında bütün dünyaya gösterildiği bir tarihtir. Bütün dünya toplumlarına ve devletlerine ders veren bir direniş hareketidir. Çıplak elle ağır silahlara karşı verilen mücadelenin, korkusuz ve amansız örneklerini barındıran Türkiye Tarihi'nin en büyük dönemeçlerinden biri olarak milletin mükemmel ve muhteşem bir direnişle muazzam bir güçle vatanını ve devletini koruduğu bir gündür. 15 Temmuz, vatanımızın bölünmez bütünlüğünün, milletimizin azim ve kararının belirlediği bir gün olarak tarihe altın harflerle geçmiş. Biz öldük, biz ezildik, biz yaralandık ama çocuklarımız ve vatanımız sağlamdır. 15 Temmuzdaki o hain kalkışmayı UNUTMA, UNUTTURMA! Ayakta ölmek diz üstü yaşamaktan onurludur.  Ne mutlu VATAN uğruna can verene! Yüce milletimiz demokrasiyi 15 Temmuz´da bütün dünyaya göstermiştir. 15 Temmuz gecesi milli iradeyi hiçe sayanlar bir tek şeyi hesaba katmadı; egemenlik kayıtsız şartsız milletindir! Bayrağımızı indirtmeyelim, ezanımızı dindirtmeyelim. "Bаyrаklаrı bаyrаk yаpаn üstündeki kаndır. Toprаk, eğer uğrundа ölen vаrsа vаtаndır. " 15 Temmuz ve tüm şehitlerimizin ruhu şаd olsun.  15 Temmuz'dа Türkiye Cumhuriyeti'ne kаst edenlerin hаin plаnınа cаnını siper ederek kаrşı koyаn şehitlerimizin rаhmetle ve duаlаrlа аnıyoruz.

2019-2020 Eğitim Öğretim Yılı Anasınıfı Kayıt İşlemlerimiz Başladı

2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANA SINIFINA KAYIT YAŞI Ana sınıfına kayıt olmak için çocuğunuzun 48-66 ay arasında olması gerekiyor. Eylül 2019 itibariyle 48 ayını dolduran ve 66 ayını geçmeyen çocuklar ana sınıfına kayıt yaptırabilecektir.    BU YIL ANASINIFINA KAÇ DOĞUMLULAR KAYIT YAPTIRABİLİR 2019-2020 eğitim öğretim yılı için ana sınıfına Mart 2014 ile Eylül 2015 arasında doğan çocuklar kayıt yaptırabilecektir.   2019-2020 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ANASINIFI KAYIT İÇİN GEREKLİ BELGELER Bu sene ana sınıfına başlayacak olan öğrenciler için ön kayıtta öğrenci velilerinden istenen belgeler aşağıdaki gibidir. Ana sınıfı, Anaokulu Ön Kayıt için Gerekli Olan Belgeler: Öğrenci Nüfus Cüzdanı aslı ve Fotokopisi Öğrenci Velisi Nüfus Cüzdanı aslı ve Fotokopisi Nüfus Kayıt Örneği Öğrenci Fotoğrafı Aşı karnesi Ana sınıfı Ön Kayıt Başvuru Formu (Okuldan Verilecek) Kırtasiye malzemeleri  

2018-2019 Eğitim Öğretim Yılı Kapanış Törenimiz

Okul Müdiremiz Fahriye ELKİN 2018-2019 eğitim öğretim yılı kapanış programında öğretmenlerimize, velilerimize ve öğrencilerimize sesleniş konuşmasını şöyle gerçekleştirdi. 2018-2019 eğitim ve öğretim sezonu dönemini yoğun etkinlikler içesinde geçen uzun bir maratonun sonunda kapatıyoruz. Bu süreç içerisinde müdüründen müdür yardımcısına, öğretmeninden hizmetlisine kadar herkes, okulumuzun başarısıyla eşdeğer tutulan öğrencilerimizin başarısının en üst noktaya ulaşması için çalıştı. Huzurlarınızda her birine teşekkür ediyorum. Biz öğretmenler, gelişmenize etki eden faktörlerin, en etkilisiyiz. Bunun bilincinde olarak, birlikte çalıştığımız süre içinde, sizlere; en iyiyi, en doğruyu ve en güzelini vermeye çalıştık. Sizinle yorulup, yine sizin tatlı bakışlarınızla dinlendik. Her insanın bir değer olduğu inancı içinde yeteneklerinizi ortaya çıkarıp, geliştirmeye gayret ettik. Sevgili öğrenciler bugün alınacak olan karneler öğrencilerin yıl boyunca okul yaşantılarında gösterdikleri performansın değerlendirilmesi olacaktır ancak karneler, öğrencilerinin nasıl bir insan olduğunu değil, onların okul derslerindeki durumlarının nasıl olduğunu ortaya koyan belgelerdir. Atatürk'ün, 'eğitim milli, bilimsel, uygulamalı, karma ve laik olmalıdır' ilkelerine sıkı sıkıya sarılarak ve onlara daha fazla işlerlik kazandırarak sizleri, geleceğe daha iyi hazırlamanın yollarını arayacağız. Yeter ki sizler, öğretmenlerinizin sizler için açtığı yollarda yürüyün ve bizlerin sizlere güvendiği gibi kendinize güvenin. ve Ulu Önderimiz der ki: "En mühim, en esaslı nokta eğitim meselesidir." Bu duygularla eğitim öğretim yılını kapatırken, aydın birer birey olmanız dileği ile hepinize iyi tatiller diliyorum.

1-İ Sınıfı Karne Heyacanı

1-İ sınıfı minik süpriz hediyelerinin eşliğinde karnelerini Okul Müdiremiz Fahriye ELKİN ve sınıf öğretmenleri Hülya KABAKÇI'dan alma heyecanını yaşadılar. Hareketli ve keyif dolu birçok yeni şey öğrendikleri bir yılı geride bırakan miniklerimiz sevinçle ve neşeyle ailelerine karnelerini göstererek onları da sevinçlerine ortak ettiler.

2-D Sınıfı Karne Heyecanı

2-D sınıfı karneleriyle ekranlara mutlu poz veren miniklerimizin mutlulukları gözlerinden okunuyordu. Ayrıca bir üst sınıfa geçen minik yürekler yıl sonunu kapatırken aldıkları sürpriz hediyelerin de keyfini çıkarmayı unutmadılar.

4-C Sınıfı Mezuniyet ve Karne Heyecanı Birlikte Yaşadı

4-C sınıfı öğrencilerimiz mezuniyet ve karne heyecanını birlikte yaşarken Ortaokula geçmenin sevinci ve heyecanı ile ilkokul öğretmeni Zübeyde KAYA'dan ayrılacak olmanın hüznünü öğrencilerimiz aynı anda hissetti. Öğrencilerimize eğitim-öğretim hayatlarında başarılar diliyoruz.

1-D Sınıfı Karne Heyecanı

1-D sınıfı küçük süpriz hediyelerinin eşliğinde hayatlarındaki ilk karnelerini öğretmenleriden alma heyecanını yaşadılar. Hareketli ve keyif dolu birçok yeni şey öğrendikleri bir yılı geride bırakan miniklerimiz sevinçle ve neşeyle karnelerini aldı.

3-E Sınıfı Babalar Gününe Özel Sevgi Çiçeği Etkinliği

3-E Sınıf Öğretmeni Mediha YAZICI rehberliğinde minik öğrencilerimiz "Babalar Günü"ne özel kutlama için hazırladıkları sevgi çiçeklerini tasarlayarak, çeşitli drama ve oyunlar eşliğinde etkinliklerini gerçekleştirdi. Canlandırma ve somutlaştırma becerisi ile birlikte içlerindeki minik yaratıcılığı ortaya çıkarılmasının hedeflendiği sınıfta, oyun kurgulama, başka bir kimliğe bürünme, kendini ifade edebilme becerilerinin gelişiminin odak noktası olduğu drama etkinliklerini gerçekleştirirken öğrencilerimiz eğlenerek öğrenmenin keyfini yaşadı.

4-F Sınıfı Doğal Çevre ve Gözlem,İnceleme ve Kır Pikniği Etkinliğinde Buluştu

4-F sınıfı doğal çevre gözlem, inceleme ve piknik etkinliğinde buluştu. Doğa ile kaynaşma doğayı yerinde inceleme gezi ve piknik etkinliği düzenledi. Sınıfça organize ettikleri piknikte öğrencilerimiz ve velilerimiz son derece keyifli anlar yaşadı.

Tasarım Beceri Atölyeleri Kurulum Hazırlıklarımız Tamamlanma Aşamasına Geldi

MEB 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında oluşturulan ve okulumuzda kurulacak olan tasarım beceri atölyeleri kurulum çalışmalarımız neredeyse tamamlanma aşamasına gelmiş bulunmaktadır. İstanbul´da İl Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Levent YAZICI'nın önderliğinde 'sanat', 'bilim', 'kültür', 'spor' ve 'yaşam' ana temalarıyla Sultangazi ilçemizde de hayata geçirilecek tasarım beceri atölyeleri, okulumuzda pilot uygulama olarak başlatıldığından bu güne kurulum çalışmalarımız son sürat devam ediyor. Kurulacak olacak olan bu atölyeler öğrencilerimizin sahip olduğu yetenekleri uygulama düzeyinde geliştirmesi, el becerilerini arttırması ve mesleki gelişimlerini tamamlayabilmesi amacıyla kurulacaktır. Tasarım ve beceri atölyeleriyle öğrencilerimizin okulda düşünmeye, tasarlamaya ve üretmeye zaman ayırabileceği ortamlara imkan sunacaktır.

4-C Sınıfı Okuma Becerileri Etkinliği

4-C sınıfı sınıf öğretmeni Zübeyde KAYA'ya göre okuma becerileri ile bütünleşen sosyal etkinlikler öğrencinin sınıf ekosistemindeki yaşam biçimini belirliyor.  O,  sınıfını öğrenmekten keyif alan, düşünen bireylerin soru sorma ve merak etme yeri olarak tanımlanıyor.  Zübeyde KAYA; bireylerin farklı kişilik özellikleri taşımaları, farklı öğrenme biçimlerine sahip olmaları, bilgiyi farklı şekillerde işlemeleri, farklı bilgi kaynaklarını kullanmalarını tercih etmeleri, aynı ortamı paylaşırken öğrenme gereksinimlerinin farklılaşmasına neden olduğundan sınıf içi etkinliklerde çeşitlilik yaparak ve öğrenci öğrenmelerinin yaparak ve yaşayarak öğrenme tabanlı olması gerektiğini söylüyor.

3-F Sınıfı Oyun Herde Etkinliği

3-F sınıfı öğrencileri, oyunun ve açık havanın çocuğun hayatındaki önemine vurgu yapmak amacıyla ""oyun her zaman her yerde ve herkese" sloganı ile geleneksel çocukları ile etkinliklerini sürdürüyor  

1-A Sınıfı Akıl ve Zeka Oyunları Etkinliği

1-A sınıf öğretmenimiz Fatma BAYRAK, akıl ve zeka oyunları etkinlikleri ile öğrencilerin düşünme, akıl yürütme gibi becerilerini geliştirmeyi hedefliyor. 1-A sınıfı, Mangala, Satranç, Surakarta ve Fanarona, gibi oyunlar ile çalışmalarına devam ediyor. 1-A sınıfı öğrencileri Serbest Etkinlikler ile Oyun ve Fiziki Etkinlikler derslerinde akıl ve zeka oyunları etkinlikleri aracılığı ile hem eğleniyor hem de öğreniyor.Fatma BAYRAK'a göre zekâ oyunları çocuklara; çabuk karar verme, sonraki aşamaları düşünme ve öngörme, olasılıkları hesaplama, mantığını etkili ve yetkin bir şekilde kullanma yeteneği kazandırır. Planlı hareket etmeyi, hızlı ve doğru karar vermeyi öğretir. Kişiliği ve karakteri olumlu yönde etkiler ve geliştirir. Kendini ve sınırlarını tanır. Zekâ oyunları, dikkati yoğunlaştırma ve bir tek işe odaklanma becerisi kazandırır. Bu da çocuğun ders çalışırken veya okulda öğretmenini dinlerken odaklanmasına yardımcı olur.  

4-C Sınıfı Doğal Çevre ve Gözlem,İnceleme ve Kır Pikniği Etkinliğinde Buluştu

4-C sınıfı doğal çevre gözlem, inceleme ve piknik etkinliğinde buluştu. Doğa ile kaynaşma doğayı yerinde inceleme gezi ve piknik etkinliği düzenledi. Sınıfça  organize ettikleri piknikte öğrencilerimiz son derece keyifli anlar yaşadı.